دانلود رایگان

دانلود فایل کارآفرینی شركت توليدي فرقان شيمي - دانلود رایگان



دانلود رایگان کافی نتی کامل برای تمام مردم ایران زمین.پشتیبانی: همه روزه از ساعت 8 صبح تا 10 شب. از طریق تلگرام پاسخگو هستیم. در صورت نیاز تماس بگیرید: 09363751972

دانلود رایگان دانلود فایل کارآفرینی شركت توليدي فرقان شيمي کارآفرینی شركت توليدي فرقان شيمي
فرمت فایل: ورد
تعداد صفحات:31




پيشگفتار
كارآفرين فردي است كه ابزار توليد را به منظور ادغام آنها براي توليد محصولات قابل عرضه به بازار، ارائه مي كند (ريچارد كانتيلون R. Cantillon در حدود سال 1730).
ـ كارآفرين عاملي است كه تمامي ابزار توليد را تركيب مي كند و مسووليت ارزش توليدات ، بازيافت كل سرمايه اي را كه بكار مي گيرد، ارزش دستمزدها، بهره و اجاره اي كه مي پردازد و همچنين سود حاصل را برعهده مي گيرد (جان باتيست سي ( Jean Baptiste Say ) ، اقتصاددان فرانسوي در سال 1803 ميلادي ).
ـ كارآفريني پلي است بين جامعه به عنوان يك كل ، به ويژه جنبه هاي غيراقتصادي جامعه و موسسات انتفاعي تاسيس شده براي تمتع از مزيت هاي اقتصادي و ارضاء آرزوهاي اقتصادي (آرتور كول ( A. Cole )،1946).
ـ كارآفرين فردي است كه تخصص وي تصميم گيري عقلائي و منطقي درخصوص ايجاد هماهنگي در منابع كمياب مي باشد (كاسون ، 1982).ـ كارآفريني به عنوان يك تسريع كننده ، جرقة رشد و توسعة اقتصادي را فراهم مي آورد (ويلكن ( Wilken )، 1980)
ـ كارآفرين فردي است كه شركتهاي جديدي را كه سبب ايجاد و رونق شغل هاي جديد مي شوند، شكل مي دهند (كه چموف ( B - Kirchhoff )، 1994).
ـ رابرات لمب ( R.K .Lamb ) (1902) معتقد بود كه كارآفريني يك نوع تصميم گيري اجتماعي است كه توسط نوآوران اقتصادي انجام مي شود و نقش عمدة كارآفرينان را اجراي فرآيند گستردة ايجاد جوامع محلي ،ملي و بين المللي و يا دگرگون ساختن نمادهاي اجتماعي و اقتصادي مي دانست .
ـ هربرتون ايوانز ( Herberton G.Evans ) (1957) معتقد بود كه كارآفرين وظيفه تعيين نوع كسب و كارموردنظر را بر عهده داشته و يا آن را مي پذيرد.
ـ ردليچ ( F.Redlich ) (1958) معتقد است كه كارآفرين در حالي كه مدير، سرپرست و هماهنگ كننده فعاليت هاي توليد است ، برنامه ريز، نوآور و تصميم گيرنده نهايي در يك شركت توليدي نيز مي باشد.
ـ مك كله لند ( D.M,clelland ) (1961) معتقد بود كه كارآفرين كسي است كه يك شركت (يا واحداقتصادي ) را سازماندهي مي كند و ظرفيت توليدي آن را افزايش مي دهد.
ـ پنروز ( E.Penrose ) (1968) جنبة اصلي كارآفريني را همانا شناسايي و بهره برداري از كرهاي فرصت طلبانه براي گسترش شركتهاي كوچكتر مي داند.
ـ كارلند ( J.c.carland ) (1984) معتقد است كه كارآفرين فردي است كه جهت دستيابي به سود و رشد،شغلي را به وجود مي آورد و مديريت مي كند.
ـ چل ( E.chell ) و هاروث ( J.Haworth ) (1988) در تحقيقات خود به اين نتيجه رسيده اند كه كارآفرينان افرادي هستند كه قابليت مشاهده و ارزيابي فرصتهاي تجاري ، گردآوري منابع مورد نياز و دستيابي به ارزيابي حاصل از آن را داشته و مي توانند اقدامات صحيحي را براي رسيدن به موفقيت انجام دهند. ـ پيتردراكر ( P.draker ) (1985) معتقد است ، كارآفرين كسي است كه فعاليت اقتصادي كوچك وجديدي را با سرمايه خود شروع مي نمايد.
ـ ادي ( G.Eddy ) و الم ( k.olm ) (1985) معتقدند كه كارآفرين فردي است كه مايل و قادر به مخاطره پذيري است و در عين حال ابزار توليدي و اعتباري را در هم مي آميزد تا به سود يا اهداف ديگري همچون قدرت و احترام اجتماعي دست يابد. ـ تراپ مان ( J. Torpman ) و مورنينگ استار ( G.Morningstar ) (1989) در كتاب نظام هاي كارآفرينانه در دهة 1990 مي نويس ن د: كارآفرين يعني تركيب متفكر با مجري ، كارآفرين فردي است كه فرصت ارائه يك محصول ، خدمات ، روش و سياست جديد يا راه تفكري جديد براي يك مشكل قديمي را مي يابد.كارآفرين فردي است كه مي خواهد تاثير انديشه محصول يا خدمات خود را بر نظام مشاهده كند. ـ جفري تيمونز ( Jeffry Timmons ) (1990) درخصوص كارآفريني مي نويسد: كارآفريني خلق و ايجاد بينشي ارزشمند از هيچ است . كارآفريني فرايند ايجاد و دستيابي به فرصتها و دنبال كردن آنها بدون توجه به منابعي است كه در حال حاضر موجود است . كارآفريني شامل ، خلق و توزيع ارزش و منافع بين افراد، گروهها،سازمانها و جامعه مي باشد. ـ ديويد مك كران ( D. Mckeran ) و اريك فلانيگان ( E.Flannigan ) (1996) كارآفرينان را افرادي نوآور، بافكري متمركز، و به دنبال كسب توفيق و مايل به استفاده از ميانبرها مي دانند كه كمتر مطابق كتاب كارمي كنند و در نظام اقتصادي ، شركتهايي نوآور، سودآور و با رشدي سريع را ايجاد مي نمايند.
در واقع ، هنوز هم تعريف كامل ، جامع ، مانع و مورد پذيرش همة صاحبنظران ارائه نشده است ، ليكن دراين بين تئوري و تعاريف اقتصاددان مشهور اتريشي به نام جوزف شومپيتر ( Joseph schumpeter ) ازكارآفريني و نقش كارآفرينان در فرآيند توسعه مورد توافق و ارجاع اكثر محققين در اين زمينه است : بر طبق نظر وي كارآفرين نيروي محركة اصلي در توسعة اقتصادي و موتور توسعه مي باشد و نقش وي عبارت است از نوآوري يا ايجاد تركيب هاي تازه از مواد. شومپيتر مشخصة اصلي كارآفرين را نوآوري مي دانست و كار يك كارآفرين را تخريب خلاق تعريف كرد. وي در كتاب نظرية اقتصاد پويا اشاره مي كندكه تعادل پويا از طريق نوآوري و كارآفريني ايجاد مي گردد و اينها مشخصة يك اقتصاد سالم هستند.


طرح توجیهی


دانلود طرح توجیهی


طرح توجیهی و کارآفرینی شرکت تولیدی فرقان شیمی


کارآفرینی و شرکت تولیدی فرقان شیمی


کارآفرینی آب معدنی


طرح آب م


مقاله


پاورپوینت


فایل فلش


کارآموزی


گزارش تخصصی


اقدام پژوهی


درس پژوهی


جزوه


خلاصه


عنوان پروژه : ماشین متحرک با نرم افزار Flash

دانلود پاورپوینت تخمیر و مخمر

اموزش طراحی وبسایت با html نسخه ی اول

پاورپوینت آماده درس 7 مطالعات هفتم (تولید و توزیع )

پوستر آگهی ترحیم مادر لایه باز PSD

خلاصه کتاب جامعه شناسی آموزش و پرورش، محمود شارع پور. (خلاصه 3 فصل اول)

طرح درس تدریس مفهوم ضرب

دانلود پاورپوینت داروهاي ضد افسردگي - 33 اسلاید

آموزش تهیه ی روغن شتر مرغ در خانه

پایان نامه مقطع دکتری با موضوع بررسی متابولیسم داروی نوسکاپین

دانلود پاورپوینت “ ایمنی اداره ”

دانلود پاورپوینت “ گازهای سمی، محیط غبار آلود، آلودگی صوتی، مواد اشتعال زا، ظرف تحت فشار ”

دانلود پاورپوینت “ ارگونومی و ورزش ”

دانلود پاورپوینت “ گندزدایی آب با استفاده از اشعه فرابنفش (UV)”

دانلود پاورپوینت ایمنی صنعتی

سوالات و پاسخنامه کنکور کارشناسی ارشد مکانیک ماشین های کشاورزی(مکانیک بیوسیستم) - (1319) - سال 1388

سوالات و پاسخنامه کنکور کارشناسی ارشد مکانیک ماشین های کشاورزی(مکانیک بیوسیستم) - (1319) - سال 1387

سوالات و پاسخنامه کنکورهای کارشناسی ارشد مکانیک ماشین های کشاورزی(مکانیک بیوسیستم) - (1319) - سال 1381 تا 1393

فنون تست زنی/روانشناسی کنکور/

فروش قالب html برای سایت های طراحی گرافیک

مجموعه 30 قالب وب سایت

دانلود کتاب سئو سایت

طرح توجیهی تأسیس شرکت تولید نرم افزارهای کاربردی

پروژه کارآفرینی یک فروشگاه لوازم برقی

اموزش ۵۰ نوع کیک خانگی ساده

بخش اول( Present) , دوم(Past) و سوم(Past participle )افعال(25 فعل)

آموزش کامل درس آمار مهندسی بصورت پاورپوینت

مقاله:برنامه ريزي آموزشي

تحقیق:پيامدهاي جدايي

مقاله:درون گرايي و برون گرايي